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Activités périscolaires Berkendael
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Activités périscolaires Uccle
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Cantine
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Casiers
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Coordination & Direction
Garderie Berkendael
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Garderie Uccle
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Lockers
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Natation (toutes les écoles)
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Transport
+32 (0)2 374 70 46
BE77 3100 8642 2642

Périscolaire

NOS OBJECTIFS

Les activités périscolaires sont proposées à tous les niveaux d’enseignement, de la maternelle au secondaire.

Elles offrent aux enfants l'opportunité de découvrir, d’affirmer, voire de développer certains talents artistiques, sportifs ou musicaux. Ces activités leur permettent de se structurer au sein de petits groupes homogènes, où ils peuvent exprimer librement leur enthousiasme et leur créativité.

L’enfant peut ainsi s’épanouir à travers un médiateur commun, qu’il s’agisse de la matière, du sport, de la musique, du théâtre, etc.

L’objectif est de susciter l’intérêt de l’enfant, qui, s’il le souhaite, pourra ensuite approfondir ces compétences au sein de structures extérieures, mieux adaptées pour l'accompagner dans son développement.

NOS LOCAUX

Le bureau de CESAME travaille en étroite collaboration avec l’école.

Celle-ci, dans la limite de ses possibilités et des structures existantes, après l’organisation générale de ses plannings, nous permet d’occuper certains locaux : salles de classe, gymnases, locaux d’art.

Le nombre de locaux mis à notre disposition conditionne le choix des activités et leur répartition sur la semaine.

Chaque année, nous exploitons au maximum les locaux disponibles.

NOS PROGRAMMES

Les maternelles

Le programme est établi sur une base semestrielle ou annuelle selon le type d'activités.
Les activités se déroulent de septembre à juin (en 2 cycles).

Les 1ères et 2èmes primaires 

Le programme est établi sur une base semestrielle ou annuelle selon le type d'activités.
Les activités se déroulent de septembre à juin (en 2 cycles).
L’organisation en 2 semestres permet aux plus jeunes de découvrir le contenu d’une ou plusieurs activités sans s’engager sur l’année. Elle donne l’occasion aux enfants d’essayer plusieurs activités et de choisir, plus tard, de manière plus réfléchie.

Les activités annuelles sont plus concrètes (ex : judo, jazz dance, piano,…) et n’impliquent pas forcément une phase « découverte ».

Les 3èmes, 4èmes et 5èmes primaires

Le programme est établi sur une base annuelle.

Les activités se déroulent de la fin septembre à la mi-juin

Les secondaires 

Le programme est établi sur une base annuelle.

Les activités se déroulent de la mi-septembre à la mi-juin

NOS ACTIVITES

Nos programmes proposent un large éventail d’activités visant à favoriser l’épanouissement des enfants dans un cadre ludique, stimuler leur créativité, leur permettre d’acquérir de nouvelles compétences et de découvrir de nouveaux centres d’intérêt.

Nous offrons des activités sportives, artistiques, musicales et culturelles

Les critères de sélection des activités sont :

  •  Le caractère pédagogique et/ou attractif

  •  Le maintien d’activités existantes pour lesquelles la demande est importante

  •  La volonté de mettre en place des activités qui connaissent un grand succès dans d’autres structures.

  • La disponibilité d’un local adapté

  • Les contraintes budgétaires (chaque activité doit enregistrer un nombre minimum d’inscrits pour atteindre l’équilibre financier. Ce seuil est fixé par Césame en fonction de la nature de l’activité)

En toutes circonstances, les activités sont conçues pour répondre aux besoins du plus grand nombre et ne peuvent pas être adaptées à une demande individuelle spécifique.

Les activités périscolaires ne sont pas destinées à servir de garderie. Il ne s'agit pas de placer l'enfant dans une activité pour qu'il échappe à la "longue récréation" de midi, mais bien de l’inscrire dans une activité qui l'intéresse et pour laquelle il est véritablement motivé.

NOS ANIMATEURS

Ils sont sélectionnés au sein d’une équipe déjà éprouvée et performante. Nous recevons aussi des candidatures spontanées et recrutons de nouveaux animateurs, tant parmi d’autres établissements scolaires que des organismes proposant des activités récréatives pour les enfants.

Les animateurs sont choisis en fonction de :

  • Leurs compétences techniques

  • Leur formation et leur expérience professionnelle

  • Leur motivation

  • Leur capacité à gérer un groupe d’enfants

  • Leurs disponibilités

  • Nos besoins

Conformément aux exigences du secrétariat général des écoles européennes, chaque collaborateur doit fournir un extrait de casier judiciaire de type 2 lors de son recrutement, puis tous les 3 ans.

 

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